Últimes notícies sobre mediació a els nostres bloc

Violencia de género

VIOLÈNCIA DE GÈNERE EN PARELLES ADOLESCENTS: QUAN EL CONTROL ES CONFON AMB AMOR  

    Cuando se habla de violencia de género, muchas veces se piensa en relaciones adultas, convivencias prolongadas, matrimonios o situaciones familiares complejas. Sin embargo, la violencia de género también puede aparecer en las primeras relaciones afectivas, en esos primeros vínculos de pareja que se construyen durante la adolescencia y que, precisamente por ser los primeros, tienen una enorme influencia en la manera en que chicos y chicas aprenden a relacionarse, a querer y a dejarse querer.  La adolescencia es una etapa de descubrimiento. Se empieza a experimentar el deseo, la intimidad, la atracción, la necesidad de pertenecer, la búsqueda de identidad … Llegir més
automatización de los MASC

Automatització, seguretat jurídica i mediació: el nou paradigma dels MASC a les reclamacions massives    

Per Juan Diego Mata L'entrada en vigor de la Llei orgànica 1/2025 ha suposat un canvi de paradigma en la gestió de conflictes civils i mercantils. L'exigència d'acudir a un mitjà adequat de solució de controvèrsies (MASC) amb caràcter previ a la interposició de determinades demandes obliga empreses, entitats financeres, companyies de serveis i operadors jurídics a replantejar els seus sistemes de reclamació. Lluny de constituir un mer requisit formal, els MASC estan demostrant ser una eina capaç d'aportar eficiència, seguretat jurídica i oportunitats reals d'acord, especialment en aquells procediments caracteritzats per una elevada litigiositat… Llegir més
educar

Decàleg per educar a l'era digital: deu claus per acompanyar nens, nenes i adolescents al món digital.

  Parlar avui d'educació implica parlar necessàriament de l'entorn digital. Les pantalles, les xarxes socials, els videojocs, els algorismes i les noves formes de relació intervingudes per la tecnologia formen part de la vida quotidiana de nens, nenes i adolescents i, per tant, també formen part dels seus processos de desenvolupament, socialització i aprenentatge. Ja no es pot pensar la tasca educativa al marge d'aquesta realitat. El que és digital no constitueix un escenari paral·lel a la vida “real”, sinó un espai on avui també es construeixen vincles, identitats, referents, riscos i oportunitats. Davant aquesta realitat, moltes vegades les respostes … Llegir més