Latest news about mediation in our blogs
When the family does not trust: the challenge of intervening in contexts of high confrontation with the system
Hay intervenciones que se complican no tanto por la gravedad del caso como por el clima relacional en el que se desarrollan. Profesionales que entran en un domicilio y sienten rechazo desde el primer momento. Reuniones que se tensan rápidamente. Mensajes cruzados entre familia y recursos donde la desconfianza aparece incluso antes de que la intervención haya empezado realmente. En los últimos años, muchos equipos coinciden en que ha aumentado la presencia de familias altamente confrontadas con el sistema. No se trata solo de desacuerdos puntuales o de resistencias iniciales —algo esperable en procesos de intervención—, sino de posicionamientos mucho … Read more
Preventive Mediation: the great leap the profession needs in 2026
Por María Jiménez En los últimos años, la mediación ha avanzado en ámbitos como la educación, la empresa o la interculturalidad. Sin embargo, casi todas las intervenciones siguen produciéndose cuando el conflicto ya ha estallado. ¿Y si el verdadero potencial de la mediación estuviera en actuar antes de que aparezca el problema? La mediación preventiva es una tendencia emergente en Europa y Latinoamérica, y todo apunta a que será uno de los ejes centrales del sector en los próximos años. No se trata de evitar los conflictos, porque son inevitables y, de hecho, necesarios, sino de crear estructuras, hábitos y espacios que impidan que el conflicto derive en daño. ¿Qué … Read more
Expulsion as a solution: what's happening with disruptive behavior in the classroom
In many schools, this scene is repeating itself with increasing frequency: a student accumulates disciplinary reports, classroom dynamics deteriorate, and finally, temporary expulsion is implemented as a corrective measure. On paper, the procedure is clear. In practice, however, the question that more and more professionals are asking is different: what happens next? Expulsion remains a legitimate tool within the school's regulatory framework. The problem lies not in its existence, but in its increasingly frequent use as an almost automatic response to certain disruptive behaviors. When this occurs, the system… Read more
