L'escolta activa en temps immediat: recuperar l'art de comprendre
Vivim en una era marcada per la velocitat. En aquest context, l'escolta activa ha esdevingut un bé escàs però essencial.
Quan és el moment adequat per donar el primer mòbil? Una decisió que va més enllà de ledat
Els mòbils ja són una extensió de nosaltres mateixos. Per això, moltes famílies es pregunten quan donar el primer mòbil als fills.
Mapejar el conflicte: la brúixola del mediador o mediadora eficaç
Quan una persona es perd, la primera cosa que necessita és un mapa, per això en mediació és fonamental mapejar el conflicte.
Donar permís per créixer: Com cultivar l'autonomia
L'autonomia no és un tret que apareix simplement amb l'edat. És una competència que s'aprèn, s'hi acompanya i es permet
La intervenció socioeducativa amb menors en conflicte amb la llei: del càstig a la reparació
Quan un menor entra en conflicte amb la llei, la intervenció socioeducativa va més enllà del càstig i proposa un enfocament restauratiu.
Mediació Escolar: construint cultura de pau des de la infància
L'escola és el primer espai on es conviu; per això, la mediació escolar és essencial per assentar els primers valors.
L'enllaç com a eina terapèutica en contextos de protecció
En contextos de protecció és inevitable crear vincles amb els menors, però, com evitar caure en la sobreeimplicació?
El rol del mediador o mediadora com a facilitador emocional
Més enllà de les tècniques i els marcs legals, el mediador ha d'actuar com a facilitador emocional. T'expliquem com desenvolupar aquesta habilitat!
Intervenció amb menors i neurodivergència: claus per a una mirada inclusiva
La neurodivergència no és una etiqueta, sinó una manera diferent d'experimentar el món que els professionals de la intervenció amb menors han de comprendre i respectar per crear entorns segurs i inclusius.
Infància migrant i no acompanyada: intervenir sense estigmes, escoltar sense prejudicis
Com gestionem a Espanya la infància migrant no acompanyada? En aquest post reflexionem sobre el seu estigma i la seva realitat.
