L'enllaç com a eina terapèutica en contextos de protecció
En contextos de protecció és inevitable crear vincles amb els menors, però, com evitar caure en la sobreeimplicació?
Intervenció amb menors i neurodivergència: claus per a una mirada inclusiva
La neurodivergència no és una etiqueta, sinó una manera diferent d'experimentar el món que els professionals de la intervenció amb menors han de comprendre i respectar per crear entorns segurs i inclusius.
Infància migrant i no acompanyada: intervenir sense estigmes, escoltar sense prejudicis
Com gestionem a Espanya la infància migrant no acompanyada? En aquest post reflexionem sobre el seu estigma i la seva realitat.
Intervenció amb menors i salut mental: comprendre, contenir i derivar des del que és educatiu
Formar-se en salut mental és essencial per als especialistes en intervenció amb menors. Informa't de les pautes clau al bloc d'EIM
Intervenir des del trauma: claus per comprendre i acompanyar menors que han patit experiències adverses
En l'àmbit de la intervenció amb menors, especialment en contextos de protecció i reforma, és freqüent trobar conductes difícils, desafiadores o fins i tot destructives per part de nens, nenes i adolescents.
Senyals d'abús sexual infantil: quan el cos crida allò que la boca calla
Els professionals de la intervenció amb menors cal aprendre a llegir els senyals d'abús sexual infantil per combatre'l.
Ofertes d'ocupació educadors/es socials i integradors/es socials
Es busquen professionals de l'educació i la integració social
L'impacte del trauma a la infància i com abordar-lo des de la intervenció psicosocial
El trauma a la infància és una realitat que pot afectar significativament el desenvolupament emocional, social i cognitiu dels menors.
Ofertes d'ocupació per a tècnics d'educació i treballadors socials
Es busquen perfils de tècnics deducació i treball social
Construint resiliència a la infància vulnerable
La resiliència és una capacitat fonamental en la infància i l'adolescència que permet afrontar conflictes per convertir-los en aprenentatges.
