Per José Jesús Trujillo L'enfocament o perspectiva sociogrupal té com a interès principal conèixer quin paper adopten els membres d'un grup davant la victimització d'un company (Salmivalli, et al., 1996). Des d´aquesta perspectiva, és important el paper d´agressors i víctimes, però també la passivitat del públic o audiència, l´actuació del … Llegir més
En els darrers temps, la paraula desinstitucionalització ha passat de ser un terme tècnic relativament acotat a convertir-se en una mena de brúixola per orientar la transformació del sistema de protecció a la infància. Apareix en estratègies estatals, en plans autonòmics i en discursos professionals amb una freqüència creixent. … Llegir més
Per José Jesús Trujillo La resolució de conflictes i la construcció de relacions saludables constitueixen aspectes crítics a qualsevol societat. Per abordar aquests processos amb garanties, la teoria de conflictes i la cultura de la pau han desenvolupat diverses metodologies i enfocaments, entre els quals destaquen les pràctiques restauratives i … Llegir més
En tots els contextos educatius, socials i familiars hi ha una figura recurrent: el nen que molesta. Aquell que interromp, desafia, desborda, trenca el ritme del grup o qüestiona l'autoritat. És el nen assenyalat, corregit, expulsat de l'aula, derivat al despatx o convertit en el cas difícil de l'equip. … Llegir més
Per Juan Diego Mata Imagina una escena típica: dues persones discuteixen, cadascuna convençuda que té raó, i el conflicte és a punt d'explotar com una cafetera oblidada al foc. En aquell moment apareix ell… el mediador. No porta capa (encara que hauria de), però sí que té alguna cosa encara més… Llegir més
Quan es parla de depressió, la imatge que sol aparèixer és la duna persona trista, apagada, sense energia ni ganes de fer res. Aquesta representació, ja limitada per l'edat adulta, resulta especialment inadequada quan s'aplica a la infància. La depressió infantil existeix, però poques vegades es … Llegir més
Per Jose Carlos Cabrera Medina En l'actual context de mobilitat humana, gestionar la diversitat no és només un repte logístic, sinó una qüestió de drets i convivència. Estem vivint un moment de transformació profunda en les polítiques migratòries: d'una banda, la recent entrada en vigor del nou … Llegir més
TDAH: quan l'etiqueta tapa la història Diagnosticar sense escoltar En els darrers anys, el diagnòstic de TDAH a la infància i l'adolescència ha augmentat de manera significativa. Cada vegada són més els nens i nenes etiquetats com a inatents, impulsius o hiperactius, i cada vegada més freqüent que aquestes conductes es … Llegir més
Per Juan Diego Mata La mediació té una mica d'ofici modern i una mica de monacat antic. Perquè, encara que es practiqui en despatxos amb llum càlida, cafès a mig acabar i agendes impossibles, la veritat és que el mediador treballa moltes vegades en una solitud molt particular: la de qui està… Llegir més
El mite del nen brillant i feliç Hi ha una creença àmpliament estesa segons la qual els nens i nenes amb altes capacitats intel·lectuals són afortunats: aprenen ràpid, destaquen acadèmicament i semblen comptar amb un avantatge natural per desenvolupar-se a la vida. Des d'aquesta mirada simplificada, el talent s'associa gairebé automàticament al … Llegir més
Entitat acreditada per:
