Últimas noticias sobre mediación en nuestros blog

Depresión infantil

Cuando el trabajo pesa: Desgaste emocional y límites profesionales en la intervención con menores

Cuando se habla de depresión, la imagen que suele aparecer es la de una persona triste, apagada, sin energía ni ganas de hacer nada. Esta representación, ya de por sí limitada en la edad adulta, resulta especialmente inadecuada cuando se aplica a la infancia. La depresión infantil existe, pero rara vez se manifiesta de la forma que esperamos, y esa discrepancia es una de las principales razones por las que pasa desapercibida.  Muchos niños y niñas deprimidos no lloran, no se muestran abatidos ni verbalizan tristeza. Por el contrario, pueden parecer enfadados, desafiantes, irascibles o excesivamente indiferentes. Pueden molestar, provocar, aislarse o fracasar en … Leer más
mediación intercultural

La mediación intercultural: El puente imprescindible ante el nuevo escenario legal de extranjería  

Por Por Jose Carlos Cabrera Medina  En el actual contexto de movilidad humana, gestionar la diversidad no es solo un reto logístico, sino una cuestión de derechos y convivencia. Estamos viviendo un momento de transformación profunda en las políticas migratorias: por un lado, la reciente entrada en vigor del nuevo Reglamento de Extranjería en España (mayo de 2025) y, por otro, el despliegue del Pacto Europeo de Migración y Asilo (que entrará en vigor este próximo junio). En este tablero de leyes y decretos, la mediación intercultural ha dejado de ser una herramienta complementaria para convertirse en ese motor que debe garantiza que estas … Leer más
tdha

Cuando el trabajo pesa: Desgaste emocional y límites profesionales en la intervención con menores

TDAH: cuando la etiqueta tapa la historia  Diagnosticar sin escuchar  En los últimos años, el diagnóstico de TDAH en la infancia y la adolescencia ha aumentado de forma significativa. Cada vez son más los niños y niñas etiquetados como inatentos, impulsivos o hiperactivos, y cada vez más frecuente que estas conductas se expliquen exclusivamente desde un enfoque neurobiológico. Sin embargo, esta mirada, cuando se aplica de forma aislada, corre el riesgo de simplificar realidades complejas y de dejar fuera una parte esencial de la historia del menor.  No todo comportamiento desregulado es un trastorno, ni toda dificultad atencional tiene su origen en … Leer más