Últimas noticias sobre mediación en nuestros blog
Altas capacidades y sufrimiento invisible: cuando el talento no protege del malestar
El mito del niño brillante y feliz Existe una creencia ampliamente extendida según la cual los niños y niñas con altas capacidades intelectuales son afortunados: aprenden rápido, destacan académicamente y parecen contar con una ventaja natural para desenvolverse en la vida. Desde esta mirada simplificada, el talento se asocia casi automáticamente al bienestar, como si la inteligencia actuara como un factor protector frente al sufrimiento emocional. Sin embargo, esta idea no solo es incompleta, sino que puede resultar profundamente dañina. El talento cognitivo no protege del malestar emocional. En muchos casos, ocurre justamente lo contrario: la alta capacidad puede intensificar la vivencia del … Leer más
Mediación empresarial en 2026: ese “plan B” que en realidad debería ser el plan A
Si algo nos ha enseñado el mundo empresarial es que los conflictos no son una anomalía: son parte del modelo de negocio. Donde hay contratos, personas, expectativas y balances, hay desacuerdos. La novedad no está en que existan, sino en cómo decidimos gestionarlos. Y aquí es donde, en 2026, la mediación empieza a dejar de ser “esa gran desconocida” para convertirse en una herramienta con sentido común… que ya es mucho decir. Durante años, muchas pymes han gestionado sus conflictos con una lógica bastante curiosa: “si hay problema, ya hablará el abogado” (normalmente cuando el problema ya es grande, caro … Leer más
Cuando la norma no encaja: Conflictos cotidianos en la intervención con menores
Hay conflictos que no aparecen en ningún manual, pero que forman parte del día a día de cualquier recurso que trabaje con menores. No son grandes crisis ni situaciones excepcionales. Son escenas pequeñas, repetidas, aparentemente simples, que desgastan más que los episodios puntuales de alta intensidad. Un menor que se niega a cumplir una norma que ayer sí cumplía. Una discusión por una consecuencia que “no es para tanto”. Un educador que flexibiliza una situación y otro que no. Una norma que, aplicada tal como está escrita, no parece ayudar a nadie. La intervención socioeducativa se construye precisamente en ese terreno incómodo donde … Leer más
