Intervención con menores y salud mental: comprender, contener y derivar desde lo educativo
Formarse en salud mental es esencial para los especialistas en intervención con menores. Infórmate de las pautas clave en el blog de EIM
El Poder del silencio en la Mediación: cuando no decir nada lo dice todo
En un mundo saturado de palabras, el silencio puede ser una herramienta muy poderosa en el proceso de mediación. Descubre cómo usarlo.
Intervenir desde el trauma: claves para comprender y acompañar a menores que han sufrido experiencias adversas
En el ámbito de la intervención con menores, especialmente en contextos de protección y reforma, es frecuente encontrar conductas difíciles, desafiantes o incluso destructivas por parte de niños, niñas y adolescentes.
La Anotación Preventiva en el Proceso de Mediación según la Ley 1/2025: Protección y Seguridad Jurídica Avanzada
Infórmate sobre la Anotación Preventiva del Proceso de Mediación. Novedad jurídica de la Ley 1/2025.
Señales de abuso sexual infantil: cuando el cuerpo grita lo que la boca calla
Los profesionales de la intervención con menores debemos aprender a leer las señales de abuso sexual infantil para combatirlo.
La revolución de la inteligencia artificial en la mediación
La inteligencia artificial está transformando el campo de la mediación. Agiliza procesos y permite nuevos enfoques. ¡Te informamos de todo!
Adiós impuestos, hola soluciones: Nuevas ventajas fiscales para indemnizaciones por despido, accidente y divorcios sin cuantificación judicial
La nueva Ley 1/2025 establece que no será necesaria una sentencia judicial para que ciertas indemnizaciones estén exentas de IRPF.
Ofertas de empleo educadores/as sociales e integradores/as sociales
Se buscan profesionales de la educación y la integración social
Ofertas de empleo mediador/a penal e intercultural
Se buscan perfiles de técnicos de educación y trabajo social
El impacto del trauma en la infancia y cómo abordarlo desde la intervención psicosocial
El trauma en la infancia es una realidad que puede afectar significativamente al desarrollo emocional, social y cognitivo de los menores.
