La escucha activa en tiempos de inmediatez: recuperar el arte de comprender
Vivimos en una era marcada por la velocidad. En este contexto, la escucha activa se ha convertido en un bien escaso pero esencial.
Vivimos en una era marcada por la velocidad. En este contexto, la escucha activa se ha convertido en un bien escaso pero esencial.
Los móviles ya son una extensión de nosotros mismos. Por eso, muchas familias se preguntan cuándo dar el primer móvil a los hijos.
Cuando una persona se pierde, lo primero que necesita es un mapa, por eso en mediación es fundamental mapear el conflicto.
La autonomía no es un rasgo que simplemente aparece con la edad. Es una competencia que se aprende, se acompaña y se permite
Cuando un menor entra en conflicto con la ley la intervención socioeducativa va más allá del castigo y propone un enfoque restaurativo.
La escuela es el primer espacio donde se convive, por eso, la mediación escolar es esencial para asentar los primeros valores.
En contextos de protección es inevitable crear vínculos con los menores, pero, ¿Cómo evitar caer en la sobreeimplicación?
Más allá de las técnicas y los marcos legales, el mediador debe actuar como facilitador emocional. ¡Te explicamos cómo desarrollar esta habilidad!
La neurodivergencia no es una etiqueta, sino una forma distinta de experimentar el mundo que los profesionales de la intervención con menores deben comprender y respetar para crear entornos seguros e inclusivos.
¿Cómo gestionamos en España a la infancia migrante no acompañada? En este post reflexionamos sobre su estigma y realidad.