{"id":45845,"date":"2025-10-14T10:52:11","date_gmt":"2025-10-14T08:52:11","guid":{"rendered":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/?p=45845"},"modified":"2025-11-26T16:21:32","modified_gmt":"2025-11-26T15:21:32","slug":"checklist-de-premediacion-con-perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/ser-mediador\/noticias-escuela-mediacion\/checklist-de-premediacion-con-perspectiva-de-genero\/","title":{"rendered":"Checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere: seguretat, \u00e8tica i equitat en mediaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<p><em>Per Mar Fern\u00e1ndez Cuesta<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere<\/strong>: abans d&#039;iniciar qualsevol proc\u00e9s de mediaci\u00f3, \u00e9s fonamental avaluar condicions m\u00ednimes de seguretat, equitat i voluntarietat. Aquesta checklist ajuda a detectar riscos, desigualtats i situacions de control per prendre decisions \u00e8tiques i procedimentals que protegeixin totes les parts.<\/p>\n\n\n\n<p>Quan hi ha indicis de <strong>desigualtat estructural, control o viol\u00e8ncia<\/strong>, la mediaci\u00f3 no es pot desenvolupar com si el terreny estigu\u00e9s equilibrat. Avaluar aquestes condicions des del comen\u00e7ament permet prendre decisions \u00e8tiques i procedimentals que protegeixin les persones implicades.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Etapa 1: Cribratge i triatge inicial<\/h2>\n\n\n\n<p>El primer pas del <strong>checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere<\/strong> \u00e9s el cribratge o triage.<br>En aquesta fase es recomana:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Realitzar <strong>entrevistes separades<\/strong> a cada part.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar instruments estandarditzats de <strong>detecci\u00f3 de risc i coacci\u00f3<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar <strong>antecedents de viol\u00e8ncia de g\u00e8nere<\/strong> o control coercitiu.<\/li>\n\n\n\n<li>Avaluar la <strong>seguretat de menors<\/strong> si n&#039;hi hagu\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Nom\u00e9s si es confirma que hi ha condicions m\u00ednimes de seguretat, es pot continuar amb el proc\u00e9s de mediaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Etapa 2: Detecci\u00f3 de barreres i activaci\u00f3 de suports<\/h2>\n\n\n\n<p>L&#039;enfocament amb perspectiva de g\u00e8nere implica identificar possibles <strong>barreres estructurals o personals<\/strong> que afectin la participaci\u00f3.<br>Preguntes clau:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hi ha dificultats idiom\u00e0tiques que requereixin int\u00e8rpret?<\/li>\n\n\n\n<li>Hi ha <strong>bretxa digital o tecnol\u00f2gica<\/strong> que limiti l&#039;acc\u00e9s al proc\u00e9s?<\/li>\n\n\n\n<li>Les <strong>responsabilitats de cura<\/strong> dificulten la participaci\u00f3?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Si es detecten desigualtats, cal activar suports complementaris:<br>assessoria jur\u00eddica gratu\u00efta, acompanyament psicosocial o mediaci\u00f3 adaptada a les circumst\u00e0ncies de cada part.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Etapa 3: Adaptar la modalitat procedimental<\/h2>\n\n\n\n<p>La mediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere requereix <strong>flexibilitat procedimental<\/strong>.<br>Segons el context, es poden aplicar diferents modalitats:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sessi\u00f3 conjunta<\/strong> (si hi ha equilibri entre les parts).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mediaci\u00f3 indirecta (shuttle)<\/strong>, on el mediador es reuneix per separat amb cada persona.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Modalitat remota o h\u00edbrida<\/strong>, quan la dist\u00e0ncia o la seguretat ho exigeixen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Suspensi\u00f3 o derivaci\u00f3<\/strong>, si el context presenta risc o manca de condicions \u00e8tiques.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En tots els casos, el <strong>consentiment informat<\/strong> s&#039;ha de refor\u00e7ar:<br>explicar els l\u00edmits de confidencialitat, els recursos disponibles i les cl\u00e0usules que permeten revisar acords davant de canvis rellevants.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Etapa 4: Decisi\u00f3 \u00e8tica i pla de seguretat<\/h2>\n\n\n\n<p>La checklist culmina amb una decisi\u00f3 \u00e8tica:<br>continuar amb la mediaci\u00f3, suspendre o derivar.<br>Quan sigui necessari, cal establir un <strong>pla de seguretat personalitzat<\/strong> que protegeixi les parts, especialment les m\u00e9s vulnerables.<\/p>\n\n\n\n<p>Aquesta checklist no \u00e9s un tr\u00e0mit administratiu, sin\u00f3 una <strong>eina professional d&#039;equitat, \u00e8tica i protecci\u00f3<\/strong>.<br>Aplicar-la implica recon\u00e8ixer desigualtats, compensar-les i garantir un proc\u00e9s <strong>asseguran\u00e7a, justa i volunt\u00e0ria<\/strong> per a totes les persones implicades.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusi\u00f3: mediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere<\/h2>\n\n\n\n<p>Implementar una <strong>checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere<\/strong> enforteix la qualitat professional i \u00e8tica dels processos de mediaci\u00f3.<br>No \u00e9s nom\u00e9s una fase pr\u00e8via, sin\u00f3 una pr\u00e0ctica que garanteix que la mediaci\u00f3 sigui una via real de di\u00e0leg, just\u00edcia i transformaci\u00f3 social.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere<\/strong> \u00e9s una pr\u00e0ctica viva que sajusta a cada cas. No nom\u00e9s valida condicions de seguretat i voluntarietat; tamb\u00e9 identifica suports, defineix la modalitat m\u00e9s adequada (conjunta, xuttle o remota) i estableix un pla de seguretat revisable. Incorporar consentiment informat robust, derivacions responsables i registre de decisions \u00e8tiques eleva la qualitat professional i la confian\u00e7a de les parts. Si treballes en mediaci\u00f3 familiar, laboral o comunit\u00e0ria, adapta aquests passos al teu context i documenta les fites clau. Pr\u00f2xim pas? comparteix el protocol amb el teu equip i comen\u00e7a a aplicar el triatge amb garanties.<\/p>\n\n\n\n<p>T&#039;agradaria dedicar-te professionalment a la mediaci\u00f3 o especialitzar-te en alguna de les branques? Est\u00e0s al lloc correcte, a <a href=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/\">EIM<\/a> oferim una \u00e0mplia varietat de formacions a l&#039;al\u00e7ada dels teus objectius m\u00e9s ambiciosos. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Checklist de premediaci\u00f3 amb perspectiva de g\u00e8nere: abans d&#039;iniciar qualsevol proc\u00e9s de mediaci\u00f3, \u00e9s fonamental avaluar condicions m\u00ednimes de seguretat, equitat i voluntarietat. Aquest checklist ajuda a detectar riscos, desigualtats i situacions de control per prendre decisions \u00e8tiques i procedimentals que protegeixin totes les parts.<\/p>","protected":false},"author":6,"featured_media":45846,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1,25,27],"tags":[487,486,493,494,492,491,490,311,489,488],"class_list":["post-45845","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-escuela-mediacion","category-ser-mediador","category-noticias-de-mediacion","tag-accesibilidad","tag-diseno-inclusivo","tag-diversidad-en-mediacion","tag-equidad","tag-igualdad-real","tag-inclusion-social","tag-mediacion-inclusiva","tag-mediacion-intercultural","tag-mediacion-lgtbiq","tag-terseccionalidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45845","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45845"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45845\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45956,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45845\/revisions\/45956"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45845"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45845"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45845"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}