{"id":40884,"date":"2023-07-25T13:15:57","date_gmt":"2023-07-25T11:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/?p=40884"},"modified":"2023-07-25T13:16:04","modified_gmt":"2023-07-25T11:16:04","slug":"acoso-escolar-mediacion-resolucion-bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/ser-mediador\/acoso-escolar-mediacion-resolucion-bullying\/","title":{"rendered":"La mediaci\u00f3 en casos d&#039;assetjament escolar: com es pot utilitzar per resoldre conflictes entre estudiants i per prevenir i abordar l&#039;assetjament escolar."},"content":{"rendered":"<p>A la societat actual on van <strong>en augment<\/strong> els <strong>conflictes escolars<\/strong>, les relacions interpersonals, la comunicaci\u00f3, la gesti\u00f3 emocional i la resoluci\u00f3 de conflictes tenen un paper clau a l&#039;hora de prevenir la viol\u00e8ncia i les diferents formes d&#039;agressi\u00f3.<br>\u00c9s per aix\u00f2 que en aquest cas es fan necess\u00e0ries eines que dotin tota la <a href=\"https:\/\/dpej.rae.es\/lema\/comunidad-educativa#:~:text=Comunidad%20formada%20por%20profesores%2C%20estudiantes,centros%20de%20ense%C3%B1anza%20no%20universitarios.\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/dpej.rae.es\/lema\/comunidad-educativa#:~:text=Comunidad%20formada%20por%20profesores%2C%20estudiantes,centros%20de%20ense%C3%B1anza%20no%20universitarios.\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">comunitat educativa<\/a> un clima positiu on es potenci\u00ef el desenvolupament d&#039;unes relacions sanes, segures i s\u00f2lides entre tots els membres.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-2f9805a9 gb-headline-text\"><strong>Que entenem per assetjament escolar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>L&#039;assetjament escolar fa refer\u00e8ncia al terme angl\u00e8s \u201c<strong><a href=\"https:\/\/cuidateplus.marca.com\/enfermedades\/psicologicas\/bullying.html\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/cuidateplus.marca.com\/enfermedades\/psicologicas\/bullying.html\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">bullying<\/a><\/strong>\u201d (\u201cbull\u201d, toro), terme acceptat per tots els pa\u00efsos i que fa refer\u00e8ncia al poder que uns alumnes exerceixen sobre altres en etapes educatives concretes produint victimitzaci\u00f3 psicol\u00f2gica (Mart\u00ednez, 2006).<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9s una forma de <strong>maltractament intencional i perjudicial, <\/strong>una acci\u00f3 provocada en situaci\u00f3 d&#039;indefensi\u00f3, submissi\u00f3 o inferioritat que un alumne d\u00f3na a un altre company que sol convertir-se en la v\u00edctima habitual i que pot persistir en el temps.<\/p>\n\n\n\n<p>Alguns aspectes claus de l&#039;assetjament escolar s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ab\u00fas de poder<\/strong>, del m\u00e9s fort al m\u00e9s feble.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Persecucions<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Intimidacions<\/strong>, f\u00edsiques, verbals o psicol\u00f2giques, amb la intenci\u00f3 de causar dany, por o dolor a la v\u00edctima.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Repetits incidents<\/strong> entre els mateixos nens, nenes o adolescents que es donen de forma constant i durant un temps perllongat.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vexacions<\/strong> i <strong>abusos sexuals<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Maltractament f\u00edsic<\/strong>, com a diferents tipus d&#039;agressi\u00f3 o els atacs a la propietat.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Maltractament verbal<\/strong>, posar malnoms, insultar, fer comentaris racistes, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Maltractament social<\/strong>, propagaci\u00f3 de rumors humiliants que pretenen l&#039;a\u00efllament del grup i l&#039;exclusi\u00f3.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Maltractament indirecte<\/strong>, induint a agredir un tercer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-1024x683.jpg\" alt=\"acoso escolar\" class=\"wp-image-40885\" width=\"561\" height=\"374\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-261x174.jpg 261w, https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-768x512.jpg 768w, https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/nino-triste-tiro-completo-aula-2048x1367.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 561px) 100vw, 561px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-518b7c72 gb-headline-text\"><strong>Per on comen\u00e7ar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Con\u00e8ixer el <strong>origen del conflicte<\/strong>, els <strong>factors<\/strong> que han donat lloc al <strong>desequilibri<\/strong> de <strong>forces<\/strong>, el <strong>rol<\/strong> que exerceixen i la <strong>percepci\u00f3<\/strong> que tenen tots els <strong>implicats<\/strong>, v\u00edctima, assetjador, testimonis, etc. i els <strong>tipus <\/strong>de<strong> conflictes <\/strong>existents i <strong>mecanismes <\/strong>amb qu\u00e8 compten <strong>per resoldre&#039;ls<\/strong>, seran el punt de partida per dissenyar de manera efica\u00e7 <strong>protocols dactuaci\u00f3<\/strong> i establir <strong>pautes<\/strong> que acostin a la comunitat educativa a la <strong>reflexi\u00f3<\/strong>, potenciant el desenvolupament de l&#039;esperit cr\u00edtic.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"gb-headline gb-headline-987146dc gb-headline-text\"><strong>La mediaci\u00f3 com a eina davant de l&#039;assetjament escolar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La <strong>mediaci\u00f3<\/strong> \u00e9s una de les <strong>claus<\/strong> per a la <strong><a href=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/ficherosoia\/documentos\/5920_d_UNICEF-guia-acoso-escolar.pdf\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.observatoriodelainfancia.es\/ficherosoia\/documentos\/5920_d_UNICEF-guia-acoso-escolar.pdf\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">prevenci\u00f3 de l&#039;assetjament escolar<\/a><\/strong>, atacant el conflicte en les seves fases inicials on els alumnes seran els agents i els beneficiats de la mediaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Aquest m\u00e8tode alternatiu de resoluci\u00f3 de conflictes \u00e9s efica\u00e7 ja que pot <strong>evitar la freq\u00fc\u00e8ncia<\/strong> o la <strong>repetici\u00f3 <\/strong>de les agressions o de la viol\u00e8ncia, <strong>pal\u00b7liar<\/strong> la <strong>indefensi\u00f3<\/strong> i fins i tot <strong>transformar la intencionalitat<\/strong> mitjan\u00e7ant l&#039;empatia. Per aix\u00f2 \u00e9s vital que l&#039;escola desenvolupi la <strong>autonomia<\/strong> i el cultiu de la <strong>ra\u00f3 dial\u00f2gica<\/strong>, com apunta M. Mart\u00ednez (1993).<\/p>\n\n\n\n<p>Cobra especial rellev\u00e0ncia per tant treballar des de la mediaci\u00f3 a la <strong>resoluci\u00f3 no violenta<\/strong>, buscant <strong>solucions pac\u00edfiques<\/strong> en un ambient en qu\u00e8 es propici\u00ef la <strong>escolta activa<\/strong>, es permeti la creaci\u00f3 d&#039;una <strong>identitat<\/strong> als alumnes dins un grup, aix\u00ed com <strong>prendre consci\u00e8ncia<\/strong> del <strong>dany<\/strong> causat a altres i enfocar-se en acords.<\/p>\n\n\n\n<p>Fierro i Carbajal (2019) apunten que la conviv\u00e8ncia afavoreix la <strong>reducci\u00f3<\/strong> dels nivells de <strong>conflicte<\/strong> de manera constructiva, afavorint els aprenentatges. Des d&#039;aquest plantejament la <strong>mediaci\u00f3 educativa<\/strong> ser\u00e0 la <strong>estrat\u00e8gia id\u00f2nia<\/strong> en el proc\u00e9s de resoluci\u00f3 de conflictes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00c9s necessari <strong>educar en i per al conflicte<\/strong>, essencial afrontar-ho i intentar resoldre&#039;l amb la <strong>comunicaci\u00f3 entre les parts<\/strong> en el moment de produir-se, perqu\u00e8 no vagi en augment i no afecti altres membres de la comunitat educativa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Per tot aix\u00f2 \u00e9s fonamental potenciar <strong>relacions din\u00e0miques<\/strong> basades en la <strong>cooperaci\u00f3, comprensi\u00f3 i valoraci\u00f3 <\/strong>per resoldre conflictes escolars, estimular la creativitat, facilitar el treball en equip i potenciar l\u201fassumpci\u00f3 de responsabilitats. Hem de ser models a seguir i <strong>consolidar<\/strong> una <strong>cultura de mediaci\u00f3<\/strong> a llarg termini per garantir en l&#039;\u00e0mbit educatiu unes <strong>relacions sanes, segures i s\u00f2lides.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/chico-triste-tiro-completo-sentado-suelo-1024x683.jpg\" alt=\"acoso escolar\" class=\"wp-image-40886\" width=\"971\" height=\"646\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/chico-triste-tiro-completo-sentado-suelo-261x174.jpg 261w, https:\/\/eimediacion.edu.es\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/chico-triste-tiro-completo-sentado-suelo-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 971px) 100vw, 971px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Amb la mediaci\u00f3 com a aliada, fes-te un lloc en un sector en auge que li donar\u00e0 un tomb a la teva carrera professional. <a href=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/eimediacion.edu.es\/\">Matricula&#039;t a l&#039;escola n\u00famero 1 <\/a>del sector segons <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/feed\/update\/urn:li:activity:7089522074213347328\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.linkedin.com\/feed\/update\/urn:li:activity:7089522074213347328\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Financial Magazine.<\/a> <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A la societat actual on van en augment els conflictes escolars, les relacions interpersonals, la comunicaci\u00f3, la gesti\u00f3 emocional i la resoluci\u00f3 de conflictes tenen un paper clau a l&#039;hora de prevenir la viol\u00e8ncia i les diferents formes d&#039;agressi\u00f3.<\/p>","protected":false},"author":38,"featured_media":40887,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[25,139],"tags":[219,221],"class_list":["post-40884","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ser-mediador","category-capsulas-formativas","tag-bullying","tag-mediacion-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40884"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40884\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40887"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}