{"id":40612,"date":"2023-06-20T15:19:21","date_gmt":"2023-06-20T13:19:21","guid":{"rendered":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/?p=40612"},"modified":"2023-06-20T15:19:28","modified_gmt":"2023-06-20T13:19:28","slug":"mediacion-educacion-por-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/ser-mediador\/mediacion-educacion-por-la-paz\/","title":{"rendered":"La mediaci\u00f3 en el context de leducaci\u00f3 per a la pau."},"content":{"rendered":"

Com la mediaci\u00f3 pot ser part d'un enfocament m\u00e9s ampli per a l'educaci\u00f3 per a la pau a les escoles ia la societat en general<\/strong>.<\/h2>\n\n\n\n

La mediaci\u00f3<\/a> sol resumir-se com a gesti\u00f3\/resoluci\u00f3 de conflictes o b\u00e9 com a establiment d'acords consensuats. En el context educatiu no cal resumir el concepte sin\u00f3 tot al contrari, ampliar la idea que es t\u00e9 de la mediaci\u00f3. La mediaci\u00f3 educativa no consisteix nom\u00e9s a resoldre conflictes puntuals entre iguals i tampoc no es basa en l'aprenentatge d'eines \u00fatils per gestionar conflictes. Als centres educatius es realitza un abordatge integral ia llarg termini que inclou moltes altres actuacions que involucren tota la comunitat educativa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Per aconseguir un abordatge complet cal implicar l'alumnat, l'equip docent, les mares i els pares. D'aquesta manera les persones que envolten els nois i noies en els diferents contextos on passen la major part del dia (centre educatiu i llar), inculcaran als i les menors el mateix sistema de funcionament davant del conflicte, l'assumpci\u00f3 de responsabilitats, la comunicaci\u00f3 efica\u00e7, l\u00fas deines \u00fatils, etc.<\/p>\n\n\n\n

De ben poc serviria ensenyar l'alumnat a negociar si el propi equip docent no propicia trobades pac\u00edfiques i dialogades, de la mateixa manera, fora del centre educatiu, a les llars no s'aplicaria la mediaci\u00f3 si els progenitors imposen solucions sense valorar totes les possibilitats o fins i tot obviant les necessitats i opinions dels seus fills i filles. Per aquest motiu, la intervenci\u00f3 en centres educatius inclou tota la comunitat per crear aix\u00ed una linealitat i coher\u00e8ncia en les intervencions, que aporten seguretat a l'alumnat a l'hora d'actuar.<\/p>\n\n\n

\n
\"mediacion<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

L'enfocament aplicat als centres educatius sembra la llavor per crear una cultura de pau, promovent un aprenentatge experiencial en qu\u00e8 l'alumnat conegui i reconegui com sorgeix i evoluciona el conflicte. Un cop endinsats a la conflictologia, se'ls ensenya a prevenir conflictes que s\u00f3n evitables a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3 efica\u00e7.<\/p>\n\n\n\n

No nom\u00e9s es treballa la mediaci\u00f3 des del seu \u00e0mbit preventiu, sin\u00f3 que tamb\u00e9 s'ha de treballar la part interventiva. Els conflictes<\/a> s\u00f3n inevitables i sorgiran, la idea \u00e9s que ja que han apr\u00e8s a identificar-los, aquells que no puguin prevenir, els hauran de gestionar de forma correcta.<\/p>\n\n\n\n

La responsabilitat que s'atorga a l'alumnat mediador es basa a propiciar una millora en la conviv\u00e8ncia, no nom\u00e9s a l'aula sin\u00f3 a tot el centre educatiu. La visi\u00f3 que t\u00e9 la resta de lalumnat sobre lalumnat mediador consisteix en gran mesura a valorar com una persona aliena al conflicte, per\u00f2 igual en edat i condicions a les persones implicades, \u00e9s capa\u00e7 de fer un paper tan important que facilita la comunicaci\u00f3<\/a>, l'aclariment de les situacions de conflicte, la generaci\u00f3 d'opcions de soluci\u00f3 i l'abast d'acords viables i de llarga durada.<\/p>\n\n\n\n

Quan la resta de l'alumnat descobreix la figura de l'alumnat mediador\/a, aspira a tenir aquestes capacitats ia assumir-ne les funcions, ja que aquestes persones passen a ser col\u00b7locades en una situaci\u00f3 d'admiraci\u00f3 per a la resta d'iguals, tamb\u00e9 s\u00f3n persones especialment considerades pel personal del centre educatiu i per la ciutadania perqu\u00e8 s\u00f3n propiciadores de conviv\u00e8ncia pac\u00edfica.<\/p>\n\n\n

\n
\"mediacion<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La dotaci\u00f3 d'eines mediadores en menors promou que all\u00f2 que aprenen al centre educatiu ho apliquin posteriorment a altres contextos<\/a> (llar, espais de lleure, espais p\u00fablics, etc.).<\/p>\n\n\n\n

Els ensenyaments que es realitza amb l'alumnat als centres educatius, creen cultura de pau perqu\u00e8 redunda en tota la comunitat educativa i des d'aqu\u00ed es genera una influ\u00e8ncia a la societat en general que promou que l'actitud mediadora s'encomani creant un cam\u00ed cap a un canvi de paradigma social.<\/p>\n\n\n\n

L'objectiu final \u00e9s aconseguir que les futures generacions siguin mediadores a l'hora d'afrontar conflictes entre iguals. Reduir les situacions de desigualtat, el bullying, ciberbullying, entre d'altres.<\/a><\/p>\n\n\n\n

El coneixement en mediaci\u00f3 familiar obre les portes cap a un futur ple de comprensi\u00f3, harmonia i solucions. \u00a1Estudia amb passi\u00f3 i converteix-te en l'agent de canvi que les fam\u00edlies necessiten! Reserva la teva pla\u00e7a a la Escola Internacional de Mediaci\u00f3.<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Com la mediaci\u00f3 pot ser part d'un enfocament m\u00e9s ampli per a l'educaci\u00f3 per a la pau a les escoles i la societat en general.<\/p>","protected":false},"author":21,"featured_media":40644,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[285],"class_list":["post-40612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ser-mediador","tag-mediacion-familiar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40612"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40612\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40644"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eimediacion.edu.es\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}